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indoyang12 |
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2006-01-10 |
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연령세분화와 관련하여... |
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저는 연년생 아이를 둔 엄마입니다.
큰 아이는 44개월이고, 둘재는 29개월입니다.
큰 아이의 독서량이 많은 편이며, 34개월 경에 한글을 떼고 혼자 책을 곧잘 읽습니다. 책을 아주 좋아하기도 하구요. 반면 둘째는 이해력이 꽤 빠른 편이나 형만큼 독서 량이 많지 않습니다. 차분하게 가르치는 것이 첫째에 비해 힘들어 아직 한글을 뗄 생각은 엄두도 못내고 있습니다. 대신 항상 형과 함께 책을 읽어줬고, 책읽기를 좋아하긴 하는 편입니다. 형과 함께 책을 읽어주다 보니 작은 아이 단계에 맞는 책 읽기를 너무 소홀하게 한 것 같아 이번에는 토들러를 신청했습니다.
그런데, 큰 아이를 생각하니 마음에 걸립니다.
다시 독서 영재로 바꿀 수는 없는지요?
독서영재로 바꿔야겠다는 생각을 하면서도 둘째때문에고민이 되는데, 어떤 것이 더 좋을까요?
독서영재가 더 좋겠다고 생각하신다면 단계를 변경하는 방법에 대해 일러주시기 바랍니다. |
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