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csadmin 2006-01-13
답변 드립니다.
우선 낸시홀 읽기그림책과 영어원서 기초1,2의 활용 목적은 원래부터 다릅니다.
낸시홀 읽기그림책은 아이들의 읽기독립용으로 활용될 수 있도록 기획된 책입니다.

그러나 낸시홀 읽기그림책을 활용해 읽기독립용으로 먼저 읽은 아이들은
그 그림책에 대한 전반적인 상황 이해가 이미 되어있는 이유로
영어원서 기초 1,2를 접했을 때 좀 더 빠르게 영어책을 접근 할 수 있겠죠.

만약 '낸시홀 읽기그림책'을 보지 않은 아이들에게는
어머님께서 지침서를 먼저 보시고 그림책을 이해한 후에 영어원서를 보여주며
우선 가볍게 그림에 대한 이해를 시켜주어야합니다.
그러나 여기서 주의해야 할 일은 상황을 이해시키는 것이지 영어 원문에 대한 번역을
그대로 알려주는 것이 아닙니다.

한글 번역을 알려준 후 영어를 입력시키는 방법은
이미 모국어가 아이에게 완전히 우세한 경우(초등생 정도에 사용되어질 수 있구요)에는
한 방법이기도 하겠으나,
72개월 이전이면 그냥 영어 원문을 흡수할 수 있는 나이이며
또 그 방법이 가장 효율적인 영어 조기교육입니다.
(미국 주정부에서 하고있는 미국 이민자를 위한 이중언어 교육에서도 스페인어권이나 불어권 아이들에게 그냥 영어를 바로 직접 노출시키는 것으로 큰 효과를 보고 있습니다.)

그러나 여기서 어머님이 이미 아이에게 낸시홀 읽기그림책을 읽히셨다면
아이에게 영어 원서를 보여줄 때 상황을 미리 설명해주어야하는 일이 줄겠죠.
아이는 이미 전체적으로 무슨 이야기인지 알고 있는 상태에서 책속의 글자와 시디의 원어를 그대로 흡수하게될 것입니다.

아이에게 상황을 미리 알려주는 것은 시디에서 나오는 단어 하나 하나를 들으면서
차츰 문장을 들을 수 있을 때까지 아이가 싫증을 내지 않도록
"어머 이건 뭐지? 배가 있네 배가 몇개일까? 배위에 동물들이 타고있네."하면서
아이의 호기심을 계속 유발시키는 과정입니다.

아이가 어느 정도 책에 대해 이해를 하게되면 그 때부터는 바로 원어 시디를 틀어주세요.
아이가 가만히 듣다가 따라하게 될겁니다.

다시 말씀드리면 낸시홀 읽기그림책은 한글 읽기독립용입니다. 영어읽기독립을 위해
영어원서 1,2와 낸시홀읽기 그림책을 함께 꼭 구입하실 필요는 없습니다.

그러나 낸시홀 읽기그림책을 이미 사신 경우라면 하루는 낸시홀 읽기그림책을 이용해
한글 공부를 하시고요, 다음 날에는 같은 영어원서를 펼쳐놓고 영어공부를 시켜보세요.
이미 본 책이라고 아마 더 자신감있게 아이가 영어의 세계로 쉽게 들어갈 것입니다.

하지만, 동시에 두 책을 같이 펴놓고 보여주는 것은
아이가 영어를 그림을 통해 상황을 통해 이해하는 것이 아니라
번역이 되어있는 한글을 통해 영어를 이해하게되면
그건 일찌기 영어공부를 시작하는 장점(영어를 영어 그대로 습득할 수 있는 나이)을
이용하지 못 할 수도 있으니 그 방법은 피하시는 것이 좋을 듯 싶네요.

실제로 영어가 모국어가 아닌 어른과 2-3살 난 아이를 같은 기간동안
원어민과 생활하게하는 실험을 했는데 실험 기간이 끝난 후 어른은
거의 변한 것이 없는데 아이는 이미 원어민이 하는 이야기의 대부분을 알아듣고
또 말 표현도 놀랄 정도로 많이 늘었다네요.

어머님들 "우리아이가 할 수 있을 까?" 그런 생각 버리세요.
아이들의 언어습득 능력은 타고난거라고 합니다!






==> 신진아님이 쓰신 글 입니다.
18개월인 저희 아가에겐 좀 이른감이 있었으나 책이 좋은것 같아서 공동구매를 통해 들이게 되었습니다. 일단 읽기 그림책이란 타이틀을 달고 있어서 한글을 아는 아이들의 읽기용인건 같았지만 읽어주는 것도 괜찮을 것 같다는 생각도 들었구요. 추후 영어 원서1,2차 공동구매를 하게되면 그것도 참여할 생각인데 한글 읽기 그림책과 영어원서를 병행하는 효율적인 방법을 좀 알려주세요. 사용설명서가 있는 가전도 아니고 개인마다 틀릴 수도 있지만 좋은 책이라 추천해주시는 당사자분들의 활용법을 알고 싶네요.
아직 한글을 모르는 아기들에게는 어떤식으로 활용해주면 좋을지도 알려주시면 감사하겠습니다.

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