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 | > 영어영재 > |
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한글 읽기독립을 벌써 끝내셨다니 아이가 참 빠른 경우입니다.
우선 이곳의 질문답변, 그리고 회원님들 영어원서관련 후기들을 읽어보세요.
아이가 한글읽기 독립했던 과정을 잘 돌이켜 보세요.
큰 차이 없답니다.
영어 읽기독립을 위한 준비는 한글 읽기독립 시기와 마찬가지로,
이중언어 교육 방법으로 어느 한 언어가 우세하기 전에
동시에 두 언어를 입력시키는 것이 제일 좋은 시기입니다.
회원님의 아이는 이미 한글 읽기독립이 끝나 한참 한글에 관심을 가질 때입니다.
그러나 더 늦추시면 점점 더 같은 효과를 보기 위해서 더 많은 수고를 하여야 합니다.
우선 생소한 발음과 언어이니, 평상시에 시디를 많이 들려주세요.
아이가 한글을 읽기때문에 자꾸 읽으려할 것입니다.
충분히 듣기 전에(귀가 트이기 전에) 자꾸 읽으려하는 것에 대해
걱정하실 필요가 없답니다.
미국의 유치원에 아이를 떨어뜨려 놓으면 처음엔 엄마표 발음으로 말을 하던
아이들이 점점 원어민 아이들과 자기 발음이 틀리다는 것을 인지하게됩니다.
귀에 들리는대로 조금씩 수줍어하며 따라하게되지요.
어느날 아주 자랑스럽게 큰 소리로 혀를 있는대로 굴리며
말을 합니다. 어머님들이 감짝 놀라지요. 미국애 다 되었구나 하면서...
미국아이들하고 놀게 해줄 수 있는 환경을 쉽게 접할 수는 없습니다.
그러나 대신 시디를 많이 들려주면 무의식속에 그 악센트와 인토네이션이
언어중추에 입력되게됩니다.
아이는 언어습득 능력을 타고 났으니 믿으시고 영어를 많이 들을 수 있는
그런 환경을 만들어 주세요.
한글 읽기독립보다는 기본적으로 더 많은 시간을 들여야 한다는 것...당연한 얘기입니다.
한글은 태어나서부터 가족들이 하는 한국언어 속에서 살았기 때문에
어머님이 따로 한글 시디를 들려주는 수고를 하지 않아도 아이 스스로 귀가 일찍 트인 것이랍니다.
초등학교에 가서 영어를 시작하는 아이와 나중에 비교해보십시요.
거침없이 원어민 발음으로 책을 읽어내려가는 아이를 보고
어머님이 감격하여 대견해하는 날이 있으실 것입니다.
어차피 시킬 영어 누가 먼저 일찍 시작하느냐...엄청 중요한 얘기입니다.
==> 김택영님이 쓰신 글 입니다.
한글을 39개월쯤 시작해서 46개월쯤에 읽기독립이 된거같아요..
사실 한글의 필요성을 잘몰랐고,아이가 원해서 한글도 배우기 시작했거든요.
지금 47개월로 접어들었는데 읽기를 독립했다싶더니, 책을 읽는것보다 글씨를 보며 쓰는것에 더 관심이 많은거 같아요.(홈스쿨선생님은 하나가르키면 두개아는 아이라고 칭찬을 많이했어요.한글수업때 특별한 복습도 안해주었는데 혼자 어느날 읽기를 독립하더니,글씨를 따라쓰기 시작했어요..지금 진도를 깡충 뛰어서 어휘력단계를 하고있고요.)
한글을 넘 재미있게 빨리 습득해서 영어도 쉬울지 알았는데...
영어교육은 이제야 푸름이을 통해 알게 되었는데....
지난공구때 원서1을 구매했는데요.
아이가 책을 읽을때나 cd를 들을때나 자꾸 \"엄마! 지금 왜이래?\" \"엄마! 지금 뭐라는거야?\"하며 한글로 상황을 설명해달라고 합니다.
상황설명 듣다가 맘에 드는 단어나오면 한글로 따라쓰기 바쁘고..
그리고 영어로 질문을 유도하면 답을 할때 원어민발음이 아니라 책읽듯이 영어로 대답을 하네요. 제가 발음을 굴려서 대답한걸 맞받아치면 또다시 책읽듯이 그냥 따라만하네요..
한글에 한참 관심이 많고 한글을 완전히 독립한 상태라 영어가 학습으로만 다가 오는건지..
영어를 싫어하는거 같지는 않고요..cd보면서 영어는 안따라하고 행동만 따라합니다.
지금까지 특별히 영어에 노출시킨적이 없어서 엄마로서 아이한테 넘 미안하네요,
30개월쯤 마더구즈를 구입했는데 첨에 조금 듣더니,별관심 없길래 활용을 못해주었고요.이번에 원서1구입한거도 아이가 시큰둥..
오늘 원서2구입했는데 ...어떻게 유도를 해야할지 답답합니다..
책의 내용을 계속 한글로 설명해주어야하나요??
아님, 그냥 계속 영어로 읽어만 주나요?
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